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孫春蘭在安徽調研時強調:推動全國職業教育大會精神落地落實 加快構建現代職業教育體系

孫春蘭在安徽調研時強調:推動全國職業教育大會精神落地落實 加快構建現代職業教育體系

分類:
教育行業新聞
發布時間:
2021/05/26
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 新華社合肥4月23日電  中共中央政治局委員、國務院副總理孫春蘭22日至23日在安徽調研時強調,要深入貫徹習近平總書記關于職業教育的重要指示,全面落實全國職業教育大會精神,堅持立德樹人、德技并修,優化職業教育類型定位,把握教育質量生命線,突出教師素質、教材改革、教法創新重點,聚焦人才培養、辦學體制、考核評價、保障機制,打造縱向貫通、橫向融通的現代職業教育體系,為促進經濟社會發展和提高國家競爭力提供有力人才和技能支撐。

  孫春蘭強調,全國職業教育大會對職業教育改革發展具有里程碑意義,各地各部門要扎實抓好黨中央、國務院決策部署的貫徹落實,把職業教育擺在與普通教育同等重要的位置,落實新增教育經費向職業教育傾斜的要求,擴大學校在專業設置、教師評聘、教學改革等方面自主權,完善社會評價機制,增強職業教育吸引力。要堅持內涵發展,實施中職辦學條件達標工程,推動高職提質培優,穩步發展職業本科教育,以“職教高考”拓寬技能人才成長通道,以“崗課賽證”引領“三教”改革,建設一批高水平職業學校,實現產業、專業、就業一體。要健全多元辦學格局,細化產教融合、校企合作激勵政策,鼓勵行業企業舉辦職業教育,只要符合職業院校辦學標準,都要一視同仁、予以支持。要加強“雙師型”教師隊伍建設,打破學歷和文憑限制,通過編制“周轉池”等方式,健全“固定崗+流動崗”管理制度,吸引更多有實踐經驗的技術技能人才擔任教師。

  調研期間,孫春蘭實地考察了六安技師學院、六安職業技術學院、合肥學院、合肥職業技術學院和合肥京東方、大陸馬牌輪胎等企業,了解專業設置、教學改革、實訓實習、校企合作等情況。在合肥師范附屬第三小學,她調研學校“三點半”課后服務情況,要求深入貫徹德智體美勞全面發展的教育方針,扎實推進減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔工作,提升課堂教學質量,創新課后服務機制,提供更多豐富多彩的素質教育,讓孩子們快樂成長、全面發展,不斷增強人民群眾教育獲得感。

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